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大学英语写作教学新模式应用现状研究-以攀枝花学院句酷批改网为例

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摘要本文以我校大学英语教学中的句酷批改网使用现状为例,重点介绍了网络信息技术视域下的大学英语教学模式改革及实践现状.介绍了基于蓝鸽网络资源平台的大学英语自主学习实践,就基于句酷批改网的大学英语写作教学模式进行了探讨.

作者张健

机构地区攀枝花学院外国语学院

出处《俪人（教师）》 2015年第17期180-181,共2页

关键词大学英语写作教学句酷批改网

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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俪人（教师）

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