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浅谈如何进行农村民族学生的汉语识字教

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摘要《小学汉语课程标准》指出：“识字写字是阅读和写作的基础.”识字教学是汉语教学重要的组成部分,识字写字教学的质量关系着汉语教学质量,关系着以汉语言文字为基础工具的其它学科的教学质量.怎样进行农村小学民族学生的汉语识字教学呢？

作者廉胜利

机构地区新疆和田地区墨玉县普恰克其乡中心小学

出处《俪人（教师）》 2015年第17期182-182,共1页

关键词汉语教学识字教学农村小学民族学生识字写字教学教学质量汉语言文字课程标准

分类号 G623.22 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第17期

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