浅谈提高农村小学生的书写水平

下载PDF

导出

摘要随着时代的发展,社会的进步,很多办公的地方,慢慢进入了无笔化的办公趋势.城市里的学生在多媒体的作用下,很多学生不想记笔记.久而久之,有些大学生写的字,还不如一个小学生.古话说,字如其人,写一手好字,不仅给自己美的享受,使人赏心悦目,也可以给自己的将来带来好运.更要把中国五千年的文化传承下去.所以小学教师应注重对学生的写字练习.

作者李良斌

机构地区贵州省福泉市道坪镇谷滨所小学

出处《俪人（教师）》 2015年第17期229-229,共1页

关键词农村小学生教师书写水平

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1黄修昌.小学低年级要重视写字教学[J].新课程（小学）,2015(10):186-187.
2蔡雪梅.童趣课堂:乐在其中的教学[J].新课程（综合版）,2016,0(9):45-46.
3崔红菊.培养兴趣多方指导进行写字练习[J].快乐阅读,2012(5):88-88.
4金燕.让写字变得好玩儿[J].小学语文教师,2016,0(12):49-52.
5王晓娟.将写字练习贯穿于语文教学中[J].科技资讯,2012,10(4):223-223.
6邹霞.简析语文教学如何培养学生的写字能力[J].读与写（教育教学刊）,2008,5(3):119-119.
7王子成.可爱的庆童[J].小学阅读指南（高年级版）,2013(3):33-33.
8桂峰.课堂十分钟写字练习的有效落实[J].小学教学参考（综合版）,2013(4):38-38.
9代娟.探讨小学语文写字练习策略[J].俪人（教师）,2016,0(8):33-33.
10姜琳.心平气和,满足学生心灵的需要[J].四川教育,2013(9):21-21.

俪人（教师）

2015年第17期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈提高农村小学生的书写水平

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史