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地图在高中历史教学中的应用
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摘要
古人曰"左图右史",足见对历史地图的重视.郑樵曾在《通志》中说:"置图于右,置书于左,索象于图,索理于书."道破了文字叙述与图片之间的关系,即文字叙述在于说理,图片在于使道理形象化,二者相互联系、相互促进,密不可分.的确,在学习历史的过程中,当遇到疆域、重大历史事件和战役等方面的内容时,历史地图与抽象枯燥的文字叙述比起来,具有形象、直观的特点,正所谓"即书而求难"、"即图而求易".
作者
姬丽娜
机构地区
陕西省榆林市榆林第二实验中学
出处
《俪人(教师)》
2015年第17期319-319,共1页
关键词
高中历史教学
历史地图
应用
文字叙述
重大历史事件
《通志》
形象化
图片
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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