小学信息技术课程趣味教学初探

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摘要兴趣是小学生学习的动力,小学信息技术教学课堂中,教师要注意让课堂充满趣味性,培养学生对于信息技术的兴趣.信息技术知识是当今学生所必须掌握的基本知识之一,小学是学生接触信息技术的初期阶段,在这个阶段,利用课堂的时间培养学生对于信息技术的兴趣将会对学生个人的发展带来积极的影响.进行信息技术兴趣化教学,教师在课程的开始、课程进行时、课程结束每一个环节都做到趣味十足,这样才能达到兴趣化教学的目的,促进信息技术教学效果的提升.

作者李静

机构地区贵州省织金县八步街道八步小学

出处《俪人（教师）》 2015年第17期429-429,共1页

关键词信息技术课程小学生趣味教学信息技术知识兴趣化教学教学课堂初期阶段人的发展

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第17期

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