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浅谈音乐游戏在小学音乐教学中的应用
被引量:
1
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摘要
素质教育以及新课程标准都将培养学生们的整体素质放在第一位,而音乐是源于人们心灵的旋律,有助于放松身心,能够帮助学生建立良好的思想价值观念以及审美观念,提高学生的整体素质,因此音乐教学在小学教育阶段有着重要作用.而小学生对于音乐的接触是源自兴趣的,通过培养和建立兴趣让学生们真正走进音乐,并且热爱音乐,在音乐学习中获得重要的美和心灵的熏陶,是小学音乐教学的重要使命.
作者
付杰
机构地区
贵州省织金县中寨乡高枧小学
出处
《俪人(教师)》
2015年第17期486-486,共1页
关键词
小学音乐教学
音乐游戏
应用
素质教育
思想价值观念
新课程标准
小学生
审美观念
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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