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初中历史创新教学

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摘要创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进的民族之林.尤其是在实施素质教育的今天,创新更是教育改革的主旋律.本文作者从三个方面详细阐述了初中历史创新教学的策略与方法,即在运用教材上要敢于创新、在课堂教学上要大胆创新、在课外活动上要鼓励创新.

作者李福喜

机构地区贵州省黔西县素朴中学

出处《俪人（教师）》 2015年第17期488-488,共1页

关键词初中历史创新教学初探

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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俪人（教师）

2015年第17期

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