摘要
"主题+项目"教学模式的成功运作,可以较好地解决我国高职院校影视动画专业在技术技能型人才培养中面临的诸多问题。影视动画"主题+项目"教学对教学参与的各方均有重要价值。它通过培养学生创新、创意思维方式,使学生的职业能力有了大幅度的提高。
出处
《苏州工艺美术职业技术学院学报》
2015年第1期5-8,共4页
Journal of Suzhou Art & Design Technology Institute
基金
2013年江苏省教育科学"十二五"规划立项课题<"主题+项目"教学的高职艺术类教学体系研究--以影视动画专业为例>的阶段性成果之一
编号C-c/2013/03/003
江苏省教育科学"十二五"规划课题<基于苏州民间艺术资源的高职动漫类专业课程实施研究>的阶段性成果
编号T-C/2013/030
江苏省2013年度高级访问工程师项目
编号FG063
2013年度苏州工艺美术职业技术学院教育教学研究课题
