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浅谈学生在绘画习作过程中存在的问题及解决方案
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摘要
本文针对当前学生在绘画习作过程中存在的一味描摹对象、绘画死板、画面缺乏生气等问题,提出了从画面的整体感、审美与技术并重以及正确运用观察和对比等方法,从教师的角度讨论了如何从这三方面来提高学生的绘画能力,着重强调把情感运用在画面中,使作品变得更能打动人。
作者
郭宁
机构地区
山西传媒学院艺术设计系
出处
《黄河之声》
2015年第4期124-125,共2页
Song of The Yellow River
关键词
描摹对象
整体感
审美与技术
观察和对比
分类号
J20-4 [艺术—美术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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