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浅谈学生在绘画习作过程中存在的问题及解决方案

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摘要 本文针对当前学生在绘画习作过程中存在的一味描摹对象、绘画死板、画面缺乏生气等问题,提出了从画面的整体感、审美与技术并重以及正确运用观察和对比等方法,从教师的角度讨论了如何从这三方面来提高学生的绘画能力,着重强调把情感运用在画面中,使作品变得更能打动人。
作者 郭宁
出处 《黄河之声》 2015年第4期124-125,共2页 Song of The Yellow River
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