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兴趣培养策略在中职音乐鉴赏中的应用
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摘要
从当前中职音乐鉴赏课程教学中存在的问题出发,对兴趣培养策略在中职音乐鉴赏中的应用情况进行了简要分析,通过培养学生兴趣的方式,促进教学质量的提高,希望可以为教学工作提供一些指导。
作者
聂珊
机构地区
常德技师学院
出处
《黄河之声》
2015年第8期27-27,共1页
Song of The Yellow River
关键词
兴趣培养
音乐鉴赏
音乐教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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