尝自主管理甜头 品学生合唱欢乐——学生合唱团培养学生自主管理能力的实践研究

长期以来,中学生合唱团的管理方式大多是以教师为中心,学生处于被动地位,自主性和创造性受到压抑,合唱团也就难免缺乏个性和活力。一个良好的学生合唱团,不仅要进行专业的训练,还要培养学生"自我管理、自主管理"的能力,以达到"管,是为了不管"的目的。