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师范类高校视唱练耳教学现状——以云南师范大学为例
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摘要
视唱练耳课程是师范类高校音乐教育专业中的一门极其重要的必修课,它关系到音乐教育专业的教学质量,以及能否成为一名合格音乐教师的所具有的基本素质,它包含了视唱、听音以及对乐曲的情感表达等方面[1],是一门技巧性极强的专业理论课。本文以云南师范大学为例,对视唱练耳的教学现状进行了分析,并提出了几点存在的问题。
作者
蔡亚楠
机构地区
云南师范大学艺术学院
出处
《黄河之声》
2015年第9期47-47,共1页
Song of The Yellow River
基金
云南师范大学研究生科研创新课题
关键词
视唱练耳
教学现状
师范类高校
分类号
J613.1-4 [艺术—音乐]
G652 [文化科学—教育学]
引文网络
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黄河之声
2015年 第9期
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