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教育改革背景下艺术理论课程的反思
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摘要
本文通过分析对艺术理论基础课认识的误区,提出该课程在美术教学上的必要性,以此提高对该课程的认识程度。
作者
王倩
机构地区
潍坊学院美术学院
出处
《美术大观》
2015年第1期146-146,共1页
Art Panorama
关键词
艺术理论
观念
教学目标
艺术教育
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
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