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有效提高小学美术教学的实效性分析
被引量:
8
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摘要
本文通过对当前小学美术教学基本现状的分析,论证了从情境教学激发激情、注重学生主体性、尊重学生个性发展等方面来提高小学美术教学实效性的可行之策。
作者
王哲
机构地区
沈阳师范大学
出处
《美术大观》
2015年第1期155-155,共1页
Art Panorama
关键词
小学美术
教学
实效性
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
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