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有效提高小学美术教学的实效性分析 被引量:8

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摘要 本文通过对当前小学美术教学基本现状的分析,论证了从情境教学激发激情、注重学生主体性、尊重学生个性发展等方面来提高小学美术教学实效性的可行之策。
作者 王哲
机构地区 沈阳师范大学
出处 《美术大观》 2015年第1期155-155,共1页 Art Panorama
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参考文献3

共引文献14

同被引文献20

引证文献8

二级引证文献3

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