浅谈小器乐对中学音乐课堂歌唱教学的作用——观深圳市罗湖区“尤克里里走进课堂”研讨活动有感

本文作者在深圳市罗湖区"尤克里里走进课堂"研讨活动中,从新颖的教育理念与方式中受到了一定的启发与思考。为此,本文将针对中学阶段学生的心理与生理方面的变化,音乐课堂的教学手段与方法及2011年义务教育音乐课程新标准的设计理念进行一系列的探讨。