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浅析高中生音乐课堂教学模式研究——以湖北省沙市中学为例
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摘要
音乐对人的健康成长具有不可忽视的作用,高中生的音乐课是高中生缓解压力和提高艺术修养的重要途径。本文从湖北省沙市中学音乐课教学方面着手,阐述了中学音乐课革新的途径,以期为中学音乐课的模式创新提供借鉴。
作者
张恋
机构地区
华中师范大学音乐学院
出处
《黄河之声》
2015年第6期61-61,共1页
Song of The Yellow River
关键词
高中生
音乐课堂
教学模式
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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