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高职教育评估与教育问责的联动发展
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摘要
教育评估的偏废与教育问责的缺失限制了我国高职教育的内涵式发展。教育评估与教育问责存在相互作用的内在关联,二者的联动是构建高职质量保障体系的关键。保障教育问责主体的平等性和评估主体的独立性,明确教育评估与问责客体的责任,提升教育评估与问责的制度化水平以及注重高职的本质与特性是构建高职教育评估与教育问责联动机制的前提和保障。
作者
马亿前
机构地区
华东师范大学职业教育与成人教育研究所
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第23期13-16,共4页
Education and Vocation
关键词
高职
教育评估
教育问责
协同联动
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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教育与职业
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