摘要
教学团队由一定规模的教师、统一的团队目标、强力的团队带头人、有效的管理制度等要素组成。地方高校应用型教学团队的建设要点在于结构合理的团队组成、情智双高的团队带头人、定位明确的团队目标,其建设途径包括全校教职工思想认识的统一、教学团队建设配套制度的建立、教学团队建设经费和平台保障。
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第23期53-55,共3页
Education and Vocation
基金
2013年度地方高校转型发展专题研究项目"我国应用技术大学师资队伍建设研究"
重庆市2014年高等学校教学改革研究立项项目"以应用核心能力为导向的本科人才培养模式研究与实践"(项目编号:142042)的阶段性研究成果
