以互动为纽带,构建实效高中英语课堂

新课改强调课堂中的互动。从目前来看,高中英语课堂以浅层次的互动为主,只是营造了表面＂热闹＂的教学假象,因而互动实效不高。基于此,如何以互动为纽带,构建实效高中英语课堂呢？本文立足于学生发展的需要,以互动为纽带,结合教材实例分析高中英语互动教学。