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审美教育在阅读教学中的问题生成研究
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摘要
语文教育,是实施审美教育的重要途径;阅读教学担负着审美教育的重要职责。教师应该重点研究审美教育在阅读教学中的问题生成,通过精心预设和课堂生成,让课堂焕发生命活力,让审美教育成为自然的教学内容,让学习过程成为学生获得审美体验的过程。
作者
赵伏睿
机构地区
大连育明高中
出处
《中学课程资源》
2015年第3期9-10,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
审美教育
阅读教学
课前预设
课堂生成
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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