摘要
语文学科的特点决定了语文教学必须贴近生活,所谓＂生活的边界就是教育的边界,生活的范围就是课程的范围＂。语文课堂教学不能只是传授方法的运用、做题的技巧,课堂也不应该是单独存在于世界之外的学习空间,教师应该将现实的生活带入到语文教学中去。所以,我们每一位语文教育工作者都有一个不可推卸的任务：让我们的语文课堂注满生活的灵泉,让我们的语文课堂插上生活的翅膀,让我们的语文课堂放射出多彩的光芒!
出处
《中学课程资源》
2015年第3期43-43,40,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
