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浅谈影响初中学生语文学习兴趣的师源性因素
被引量:
1
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摘要
影响初中学生语文学习兴趣的外部因素很多,其中对学生最具影响力的因素无疑是师源性因素。初中生的心理和生理特点决定了这个阶段是一个关键的塑型阶段,教师对学生的态度、教师的教学方法、教师的素质修养等因素潜移默化地影响着初中学生的语文学习兴趣。
作者
谢德兰
机构地区
西华师范大学
出处
《中学课程资源》
2015年第5期14-15,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
教师
语文
中学生
兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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