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浅谈影响初中学生语文学习兴趣的师源性因素 被引量:1

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摘要 影响初中学生语文学习兴趣的外部因素很多,其中对学生最具影响力的因素无疑是师源性因素。初中生的心理和生理特点决定了这个阶段是一个关键的塑型阶段,教师对学生的态度、教师的教学方法、教师的素质修养等因素潜移默化地影响着初中学生的语文学习兴趣。
作者 谢德兰
机构地区 西华师范大学
出处 《中学课程资源》 2015年第5期14-15,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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