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浅谈高中物理课堂教学学生提问能力的培养
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摘要
在教学过程中学生对老师进行有效的提问不只是课堂认真听讲、积极思考的一种外在表现,也是创造良好课堂教学氛围、提高课堂教学质量的必要支持和保障。影响学生提问能力的关键因素包括基础知识的掌握情况、课堂提问环境、提问技巧等。
作者
杨海涛
机构地区
四平市实验中学
出处
《中学课程资源》
2015年第5期16-17,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
高中物理
课堂教学
提问技巧
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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