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初中数学课堂的动态生成研究
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摘要
教育活动的有效进行不仅取决于老师,还需要学生能够很好地参与,这才是成功的学校教育活动。结合课堂的教学内容,利用丰富多彩的课堂教学活动,以及开展一些户外的拓展活动或者是生生之间的交流,将学生很好地纳入到教育的体系之中,提高教学效果。
作者
冯金华
机构地区
如东县马塘镇邱升中学
出处
《中学课程资源》
2015年第5期21-22,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
初中数学
动态教学
学生参与
创新拓展
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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