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探寻初中语文“悟学”课堂的密码——初中语文《本命年的回想》教学反思

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摘要 "悟学"课堂,即"学"为主体,学致"悟"境的课堂。"悟学"就要告别灌输,去点燃"学"的火焰。对于学生来说就是要练"悟"功,对于老师来说就是要练"点"功。预学初悟是前提,"点火"欲速则不达;导学促悟靠慧眼,思维碰撞"焰"自燃;悟学入境需拓展,生活熔炉"炼"语文。
作者 顾琴
出处 《中学课程资源》 2015年第5期54-55,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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