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谈古典诗歌教学中教师应具有的人文素养

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摘要 中国古典诗歌教学对语文教师提出较高的人文素养要求:深厚的文化积淀,扎实的古诗鉴赏能力,独特的感受理解力。中学语文教师应该具有一定的人文素养,并潜移默化地把人文素养渗透到教学中,以期师生共同找回课本中的诗词之美,让中学诗歌教学能够早日走上返璞归真、健康发展的道路。
作者 商伟
出处 《中学课程资源》 2015年第6期55-56,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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