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初中说明文教学浅谈
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摘要
在初中语文教学中,说明文在《课程标准》中提及不多,考试也不很重视,但教材编排量却不少。介于以上原因,教师在一线教学中,沿袭传统方式的多,改革创新的少。经过研究和实践,整合出初中说明文教学经验,即以获取信息为主,关注文体特色,继承传统优势并参照当年考试说明。
作者
林小华
机构地区
宁德市周宁县咸村镇周宁二中
出处
《中学课程资源》
2015年第7期27-28,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
初中语文
说明文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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