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体育中学数学教学兴趣培养初探
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摘要
兴趣可以强化学习动机,有助于学生世界观的形成,可以引导、维持和强化学习效果。培养学生学习数学的兴趣的方法是:教师首先要爱学生,同时在教学中精心设计学生的每堂数学课,创设学习数学的情境,并教授巧妙的记忆方法等。
作者
王富
机构地区
抚顺市体育运动学校
出处
《中学课程资源》
2015年第7期61-62,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
体校
数学
兴趣
方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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