当代艺术的介入性价值--高等艺术教育的必修课

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摘要从古至今，艺术一直是一个需要不断进行解释并赋予新含义的范畴。人们在面对一件艺术作品时，都有一种直觉性的判断，即“它有什么艺术价值”？或者说艺术家表现的客体对象、艺术行为本身、艺术事件、艺术观念，它的艺术价值何在？“艺术是什么？艺术带给我们什么？艺术有什么价值”？在古典主义体系的再现性价值失效之后，

作者范佳

机构地区天津商业大学讲师

出处《艺术评论》 CSSCI 北大核心 2015年第8期97-100,共4页 Arts Criticism

关键词高等艺术教育艺术价值当代艺术必修课艺术作品艺术行为艺术观念古典主义

分类号 J0-4 [艺术—艺术理论]

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2015年第8期

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