期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
汉语作为世界语在美国落地开花——参加2013年ACTFL全美外语大会有感
原文传递
导出
摘要
本文就每年一届的全美外语大会上,中文项目在美国的教学方法、教学理念、教学成果予以陈述,并且对中文项目在美国的发展提出了建议。
作者
丁丽红
机构地区
兰州文理学院
出处
《学园》
2015年第18期18-20,共3页
Academy
关键词
全美外语大会
中文
教学方法
发展
分类号
H19 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
李扬,陈灼.对外汉语教学课程研究[M].北京:北京语言文化大学出版社,1997.
共引文献
5
1
刘榴.
谈巧用小故事穿插对外汉语课堂教学[J]
.商情,2012(28):118-118.
2
杨秀华.
深化时期的对外汉语教育政策与课程设置研究[J]
.长江大学学报(社会科学版),2012,35(6):77-80.
被引量:2
3
邢贺,张林华.
基于客体内容的汉语口语教材对比分析[J]
.科教文汇,2012(5):73-74.
4
杨晓莉.
日本留学生初级班汉语听力教学[J]
.大连民族学院学报,2000,2(2):35-38.
被引量:3
5
胡文佳.
基于任务型教学法的高职汉语写作课探析[J]
.新疆职业大学学报,2014,22(3):16-18.
1
李期铿,唐宇宁.
夏威夷大学孔子学院参加全美外语教学学会(ACTFL)2010年会[J]
.海外华文教育动态,2011(1):112-112.
2
David Lariviere.
孔子学院在美国的发展[J]
.海外华文教育动态,2012(2):108-110.
3
史成周.
美国ACTFL口语能力标准及评论[J]
.海外英语,2014(6X):81-83.
被引量:1
4
史成周.
美国ACTFL写作能力标准及评论[J]
.海外英语,2014(4X):227-228.
被引量:2
5
史成周.
美国ACTFL阅读能力标准及评论[J]
.海外英语,2014(5X):100-101.
被引量:4
6
郑颖琦.
美国普及湾大学汉语项目的教学特色[J]
.语文学刊(高等教育版),2015,0(3):113-114.
7
美国中文热现新趋势,中国汉办推新举措适应需求[J]
.海外华文教育动态,2008(2):5-6.
8
史成周.
美国ACTFL听力标准及评论[J]
.海外英语,2014(10X):98-99.
9
刘俊娜.
美国汉语教学的现状及思考[J]
.中国城市经济,2011(30):222-222.
10
刘程,曾丽华.
美国主流媒体孔子学院新闻报道的批评话语分析[J]
.对外传播,2017(1):76-78.
被引量:7
学园
2015年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部