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如何让学生理论联系实际
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摘要
本文从化学平衡和汽水制作、酯化反应和涂料成膜过程着手,分析理论和化工实际之间的必然联系,旨在通过化学理论知识运用于实际生活中的实例,让学生了解和喜欢化学,促进化学学科的教学发展。
作者
马朕
章凡玉
机构地区
河南师范大学化学化工学院
出处
《学园》
2015年第18期53-54,共2页
Academy
关键词
化学平衡
酯化反应
理论联系实际
发展
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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