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小学数学教育中的语言教育问题
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摘要
小学数学是培养思维逻辑的主要学科,对于小学生思维能力的培养具有重要作用。新课程改革以后,对于小学数学教师实施语言教育有了更高的要求。本文主要从小学数学教育中语言教育的意义及如何提高小学数学教师的语言教育两个方面进行简要分析。
作者
张勇
机构地区
云南省楚雄市东瓜镇中心学校
出处
《学园》
2015年第18期101-102,共2页
Academy
关键词
小学数学
语言教育
措施
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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