《数学综合与实践活动》教材的教学感悟

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摘要《数学课程标准》指出：“教师应该充分利用学生已有的生活经验，随时引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，解决身边的数学问题，以体会数学在现实生活中的应用价值．”为此，在数学教学活动中，教师应注意重视学生应用意识和实践能力的培养，用好教科书中的“数学活动”、“数学实验室”等栏目，结合《数学综合与实践活动》配套教材，适度安排与课题研究和开放性问题有关的内容与实践活动．

作者徐灯书

机构地区江苏省扬州市江都区花荡中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2015年第7期43-43,共1页

关键词《数学课程标准》数学教学活动实践活动教材应用意识生活经验数学实验室开放性问题

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数理化解题研究（初中版）

2015年第7期

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