摘要
"60后"作家崛起二十年来,相关评论并不缺乏,但这代作家的思想和小说观念与"50后"作家究竟存在什么差异,支撑这种思想和小说观念的社会思潮、文化语境究竟应该怎样去理解,上述差异性在读者阅读和文学史评价上又牵引出哪些问题,这些都是本文所关心的议题。本文以李洱的《问答录》为具体案例,采用"必须能够进入他整个人之中,以他的眼光来看,以他的感受来感受,以他的准则来评判"这种理解式的研究方式。笔者向来以为,以研究对象所认为的那种方式来理解研究对象,并与他们的历史建立勾连,才能够使问题成为他们的也是研究者能够看清楚的问题。
出处
《文艺研究》
CSSCI
北大核心
2015年第8期5-13,共9页
Literature & Art Studies