摘要
半工半读、工学交替是高校为适应市场对高等职业技术教育人才培养需求而探索的新的人才培养模式.该模式使学生、企业、学校三方均受益。学生提升专业技能、理论实践相结合,并解决家庭经济困难学生的上学问题;企业富有新鲜血液、提升综合竞争力;学校教学水平提升、学生就业品位高。同时,通过校办企业实现校企合一、半工半读、工学交替人才培养模式是高等教育符合教育发展规律、高等教育大众化阶段的必然趋势。
出处
《文教资料》
2015年第12期106-107,共2页
基金
2014年海南省高等学校教育教学改革重大项目(项目编号:HNJGZD2014-18)
2014年海南省高等学校教育教学改革研究项目(项目编号:HNJG2014-88)
黑龙江省高等教育学会2014年高等教育科学研究课题(项目编:14G166)