翻译学习技巧在英语阅读课程中的应用探析

阅读是一个信息大量输入的过程。在英语阅读课程中，不仅需要语言的大量输入．还需要对所输入的语言进行分析理解。对于大多数英语专业的同学来说，阅读课程是一个相对困难的学科。在阅读过程中，同学们常常或因阅读速度过慢，或因知识储备不足等原因，造成阅读效率不高。以往的研究成果中，对于阅读的方法与技巧，从阅读本门课程进行探讨研究的居多。然而，英语语言文学专业各门主干课程间的交叉、融合与渗透是普遍存在的。因此，作者通过研究翻译学习技巧来探讨同样的方法在阅读课程中的应用，希望在为其他同学提供一定参考的同时，也为英语专业同学的专业等级考试或考研提供一定的帮助。