期刊文献+

基于网络化的工科学生在线学习与测试行为分析

下载PDF
导出
摘要 培养大学生的实践与创新能力是高等教育发展趋势,本文以工科学生的网络化教育教学及在线测试为基础,研究工科学生的在线学习与测试行为特点,分析网络环境下的工科学生学习习惯、学习方法等行为模式,促进信息化、网络化教育教学技术发展。
出处 《科技视界》 2015年第24期36-36,42,共2页 Science & Technology Vision
基金 济南大学教学研究立项课题项目研究成果(J1315)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献40

共引文献113

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部