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3+1培养模式软件类专业毕业设计过程管理及评价
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摘要
针对3+1培养模式所造成的师生面对面交流机会减少以及传统考核方式随意性大、考核指标不规范的问题,提出该培养模式下的毕业设计管理方案,包括毕业设计过程管理及控制、师生间的沟通渠道与方法、毕业设计成绩考核评价方法、毕业设计考核评价指标体系与细则。
作者
刘智
张小川
刘洁
机构地区
重庆理工大学计算机科学与工程学院
出处
《计算机教育》
2015年第15期74-77,共4页
Computer Education
基金
重庆理工大学高等教育教学改革研究项目(2012008)
重庆市高等教育教学改革研究项目(133021)
关键词
3+1培养模式
毕业设计
评价体系
过程管理
分类号
TP309 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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2015年 第15期
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