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3+1培养模式软件类专业毕业设计过程管理及评价

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摘要 针对3+1培养模式所造成的师生面对面交流机会减少以及传统考核方式随意性大、考核指标不规范的问题,提出该培养模式下的毕业设计管理方案,包括毕业设计过程管理及控制、师生间的沟通渠道与方法、毕业设计成绩考核评价方法、毕业设计考核评价指标体系与细则。
出处 《计算机教育》 2015年第15期74-77,共4页 Computer Education
基金 重庆理工大学高等教育教学改革研究项目(2012008) 重庆市高等教育教学改革研究项目(133021)
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