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意外事件:变教育难题为教育资源

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摘要 在学校的日常生活中,常常会出现意外事件。这里所说的意外事件,指的是教师在班级管理过程中突然遇到的出乎意料但必须迅速作出反应并加以特殊处理的不良事件。对意外事件的处理,往往考验教师的智慧:处理得当,可变为教学资源;处理不当,会导致教育失败。意外事件是教育难题,又是教育优质资源,教师如果能够巧妙利用,意外事件往往会产生意想不到的效果。
作者 裘霞
出处 《教学月刊(中学版)》 2015年第7期100-102,共3页
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