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《摩擦力》中“静摩擦力”的教材分析 被引量:1

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摘要 教材是课程标准的具体化,包含了经典的教学案例,为教师教学提供了非常重要的启示和智力支持。本文通过对《摩擦力》一节中静摩擦力部分的教材解读,梳理教材呈现内容的基本思路,体会教材对知识的处理方式,从而根据学情、资源等条件对教材进行个性化的处理,提高教学的有效性。
出处 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2015年第8期28-29,共2页 Journal of Physics Teaching
  • 相关文献

参考文献3

  • 1人民教育出版社课程教材研究所物理课程教材研究开发中心.普通高中标准实验教科书物理必修一.北京:人民教育出版社,2010:57-58.
  • 2人民教育出版社课程教材研究所物理课程教材研究开发中心.普通高中标准实验教科书物理必修一教师教学用书.北京:人民教育出版社,2010.
  • 3王洪玲.高中新课程教学策略与备课指南物理必修一.北京:科学出版社,2007.

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献5

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