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灵活运用规律填空格
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摘要
仔细观察图1中的各数，你发现了什么有趣的规律吗？根据你发现的规律把图2、图3中的空格填满。
作者
徐树东
机构地区
山东省莱州市第二实验小学
出处
《数学小灵通（启智版）（低年级）》
2015年第7期14-15,共2页
关键词
小学
数学教学
教学方法
数学应用题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学小灵通（启智版）（低年级）
2015年 第7期
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