基于《高分子材料》教学体会浅谈研究生能力培养被引量：1

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摘要本文基于《高分子材料》课程教学体会,从兴趣培养、教学内容设计、教学方法及授课方式的改善等方面论述了研究生科研能力与英文听说能力的培养方法,以期提高研究生培养质量。

作者雷西萍王冰鑫王明忠韩丁刘钟余

机构地区西安建筑科技大学材料与矿资学院功能材料研究所

出处《新西部（中旬·理论）》 2015年第8期144-144,共1页 New Western

关键词高分子材料教学体会研究生能力培养

参考文献5

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新西部（中旬·理论）

2015年第8期

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