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救亡图存与人生艺术化——论朱光潜美学研究动机 被引量:1

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摘要 朱光潜走上美学研究之路,探其原因主要有三点:一是救亡图存的直接动机。中国自鸦片战争起,就陷入灾难的深渊,近现代有识之士,从未停止过各种救亡图存的努力,朱光潜深受20世纪二三十年代"救亡与启蒙"时代思潮影响,积极探索救亡图存之道,成为其美学研究的重要原因。二是启蒙青年的浅在动机。朱光潜称其大部分著述都是为青年写的,认为中国将来的希望在于理想青年的培养。三是人生艺术化的深层动机。他认为人生的审美化、意象化,可以超脱现实世界进入理想境界,达到与物推移,万物一体的生存状态,从而获得无限与永恒。
作者 赵以保
出处 《美与时代(美学)(下)》 2015年第7期15-19,共5页 Aesthetics
基金 上海市教委重点项目"中国现代美学方法论"(11ZS48)的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

  • 1朱光潜.朱光潜全集:第1卷[M]合肥:安徽教育出版社,1987.
  • 2郭沫若.文艺论集[M]北京:人民文学出版社,1979189.
  • 3朱光潜.朱光潜全集:第8卷[M]合肥:安徽教育出版社,1993.
  • 4宗白华.宗白华全集:第1卷[M]合肥:安徽教育出版社,1994194-195.
  • 5朱光潜.朱光潜全集:第4卷[M]合肥:安徽教育出版社,1988.
  • 6朱光潜.朱光潜全集:第9卷[M]合肥:安徽教育出版社,1993.
  • 7朱光潜.朱光潜全集:第10卷[M]合肥:安徽教育出版社,1993.
  • 8杨恩寰.美学引论[M]北京:人民出版社,200527.
  • 9朱光潜.朱光潜全集:第2卷[M]合肥:安徽教育出版社,19876.
  • 10朱光潜.朱光潜全集:第3卷[M]合肥:安徽教育出版社,1987438.

共引文献5

同被引文献20

  • 1卢祥麟.《在乐山时期的武汉大学》,载惠世如主编.《抗战时期内迁西南的高等院校》,贵阳:贵州民族出版社,1988年,第223-233页.
  • 2朱光潜.谈文学·作文与运思[C]//朱光潜全集:第4卷.合肥:安徽教育出版社,1988.
  • 3朱光潜.谈文学·资稟与修养[C]//朱光潜全集:第4卷.合肥:安徽教育出版社,1988.
  • 4朱光潜.谈文学·文学与人生[C]//朱光潜全集:第4卷.合肥:安徽教育出版社,1988.
  • 5文天行.历史在这里闪光[M].成都:四川教育出版社,2002.
  • 6朱光潜.谈文学·序[C]//朱光潜全集:第4卷.合肥:安徽教育出版社,1988.
  • 7朱光潜.人文方面几类应读的书[C]//朱光潜全集:第9卷.合肥:安徽教育出版社,1993.
  • 8朱光潜.文学与民众[C]//朱光潜全集:第9卷.合肥:安徽教育出版社,1993.
  • 9朱光潜.国难期中我们应有的自信与自省[C]//朱光潜全集:第8卷.合肥:安徽教育出版社,1993.
  • 10朱光潜.谈修养·自序[C]//朱光潜全集:第4卷.合肥:安徽教育出版社,1988.

引证文献1

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