期刊文献+

巧用设数法解题

原文传递
导出
摘要 有些题目乍看起来好像缺少条件,按照常规解法似乎无法求解,但是仔细分析就会发现,如果给缺少的条件赋予相关的数值,也就是将似没的一个数值代进去,问题就会迎刃而解。
作者 孙艳梅
出处 《小学生学习指导(高年级)》 2015年第7期64-65,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部