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例谈数学应用课教学“四要素”

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摘要 我省高考对于数学应用的考查还是停留在比较肤浅的层次,甚至有些省份的高考根本不涉及数学应用的有关内容,因此,在实际教学中,数学应用难逃沦为"被遗忘角落"的命运.由于对数学应用的忽视,数学应用课到底"上什么"、"如何上"也就成了一笔"糊涂账".
作者 周衡
出处 《数理化解题研究(高中版)》 2015年第7期16-17,共2页
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