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贫困村留守儿童教育问题探微

Education Problems of Left-behind Children in Poverty Village
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摘要 公共政策的实施出现偏离、社会环境的不利影响、缺乏家庭教育导致农村留守儿童教育存在诸多问题。可通过提高农村留守儿童的生活水平、丰富农村留守儿童的课余生活、建立健全社会监管体制等措施解决农村留守儿童教育问题。 There are many reasons caused the problems of family, school and social education of rural left-behind children, such as the deviation of public policy implementation, the negative impact of social environment, the lack of family education.Through impro-ving the living standards of the rural left-behind children, enriching their spare time life, and establishing the system of social regula-tion, the left-behind children education problems can be improved.
作者 张蕾
出处 《信阳农林学院学报》 2015年第2期127-128,131,共3页 Journal of Xinyang Agriculture and Forestry University
基金 教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC840036)
关键词 农村 留守儿童 教育 rural areas left-behind children education
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