促进中职技能大赛与教学相长的策略

以梧州市第二职业中等专业学校为例,从选拔方式、选手培训、教师指导培训等方面进行改革,探讨职业技能大赛与教学相长的策略,进一步强化学生的职业素养和技能水平,探究适合中职学生的教学模式和教学方法,实现以赛促教,教学相长。