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以学生为本的中职教材编写的要义

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摘要 分析当前中职教材存在的突出问题,提出中职教材编写要注意中职学生的接受能力、教学实际、就业方向,编写重点要回归中职教育本位,面向所有学生,贴近学生实际。
出处 《广西教育》 2015年第26期31-32,共2页
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