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经济“新常态”背景下校企合作模式的实践探索——以梧州市第二职业中等专业学校为例
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摘要
以梧州市第二职业中等专业学校为例,对经济＂新常态＂背景下的校企合作模式进行探索,并分析其实施成效。
作者
陈森英
机构地区
梧州职业学院
出处
《广西教育》
2015年第26期49-50,共2页
基金
2012年新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目A类课题(2012JGA441)
关键词
新常态
职业教育
校企合作模式
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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广西教育
2015年 第26期
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