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行政诉讼调解程序的正当性解构 被引量:2

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摘要 一、问题的提出据《法制日报》报道,河南省南阳市宛城区法院在46名教师诉南阳市规划局的行政诉讼案件中,引入庭前调解,成功调处了一起行政纠纷。在法院大量调解工作的基础上,该案被告重新作出具体行政行为,在原告的合法权益得到保障的前提下,原告主动申请撤诉。
作者 张娟
机构地区 安徽大学法学院
出处 《安徽大学法律评论》 2007年第1期201-209,共9页 Anhui University Law Review
基金 安徽省教育厅高等学校青年教师科研计划项目"行政诉讼程序的正当化与简易化研究"(编号:05011211)的阶段性成果。
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献35

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共引文献173

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献1

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